Projetos de Pesquisa

O projeto visa explorar os jogos digitais do Museu Game Ciência da cidade de Bacabal-MA sob o olhar da Teoria do Discurso Pedagógico para compreender como os conhecimentos do ensino de ciências são contextualizados, transmitidos e traduzidos nesses materiais para o público.

Este projeto tem como objetivo investigar os efeitos da divulgação científica na interação do público visitante com as atividades museológicas desenvolvidas no Museu Game Ciência.

O projeto busca investigar a formação docente em Química com foco no design de jogos digitais educacionais, buscando compreender como os professores podem integrar tecnologia e criatividade para proporcionar experiências de aprendizado, especialmente no contexto do Museu Game Ciência no Maranhão.

O presente projeto tem como propósito realizar um levantamento histórico, científico e cultural do acervo de games do Museu Game Ciência para sistematizar o discurso expositivo na constituição de textos de Divulgação Científica para os demais jogos catalogados.

O projeto tem como foco investigar a implementação da gamificação educacional aplicada ao ensino de Química, com base na Teoria da Ação Mediada. Sendo assim,  observa os níveis de motivação e engajamento dos alunos de uma escola pública do estado do Maranhã, inseridos em atividades gamificadas durante todo o bimestre.

O projeto tem por intuito investigar o contexto de produção dos jogos digitais desenvolvidos para o ensino de matemática, em décadas anteriores,  visando a constituição de um acervo fundamentado na perspectiva teórica da Educação Matemática Crítica para o Museu Game Ciência da cidade de Bacabal-MA.

O presente projeto tem como propósito investigar como o design de games e desing instrucional dos jogos digitais do Museu Game Ciência são compreendidos a partir de sua jogabilidade e percepção dos visitantes em uma atividade museológica intitulada Game Day.